中国香港以往一年约110名教职员和3600名学员因涉及到社会事件而被抓
香港政府教育局厅长杨润雄17日表明，自上年6月迄今年五月，涉及到社会事件的被捕人士中，大约110名教职员工和约3600名学生。
杨润雄当天以书面形式回应经济特区立法会立法委员提出问题时表明，被捕的约110名教职员工中，10人来源于专上学校，其他约100人来源于中、中小学。被捕学生大约2000人来源于专上学校，其他约1600人为因素18岁以下人士，坚信绝大多数是中学生及其若干名小学生。
杨润雄表明，教育局一向十分重视教师的技术专业品行。教师担负承传专业知识、陶冶品性的主要职责，也是学生的关键榜样。教师如涉及到违纪行为，她们除开要担负法律依据外，教育局也将依据《教育条例》严肃认真跟踪，付诸行动。
杨润雄说，若被捕的申请注册教师之后起诉，不管是不是被判罪，教育局将按一贯体制，依据法院文档和所把握的材料，思考教师有无涉及到无德的个人行为和检查其教师申请注册资质。若被捕的教师沒有起诉，但教育局入院相关该教师技术专业品行的举报或材料，也将按具有体制解决。就早已移诉的案子，局方正依所述程序流程跟踪，临时没有被撤销申请注册的个例。
杨润雄表明，学生是社会发展将来的栋梁之材，决不期待她们参加非法活动。一部分别有用心的人与团队有意欺诈学生以猛烈技巧参加政冶主题活动，以学生权益和发展前途作主力资金，做到其政冶目地。教育局强烈抗议这些人欺诈和损害学生的个人行为。
他说道，社会事件为学术界产生从来没有的冲击性和挑戰。院校做为育英成德之所，应帮助学生改进不善的个人行为，并与父母相互配合，让学生思考其个人行为对自身及别人的危害，让她们再次创建反面的价值观念。
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