「地评线」大河网评：让劳动之花在青少年心中绽放

，规定把劳动教育列入人才的培养过程，全线贯通中小学各学段，围绕家中、院校、社会发展各层面，与品德教育、智育、体育文化、美育教育相结合，保持知行合一，推动学生产生恰当的人生观、人生价值观、价值观念。《意见》的颁布，既最能体现党中央对大中小型学生成才和发展趋势的高度重视，也为全国各地搞好培养时代新人工作中指明了方向、出示了遵照。

加强劳动教育、培养时代新人，是社会主义民主社会主义社会的实际必须。习近平总书记明确指出：“要在学生中发扬劳动精神，教育正确引导学生尊崇劳动、重视劳动，明白劳动最无上光荣、劳动最高尚、劳动最杰出、劳动最漂亮的大道理，长大以后可以不辞辛劳劳动、诚信劳动、创造力劳动。”青少年担负起时期授予的神圣使命，更必须全力发扬劳动精神，在劳动实践活动中练出技术专业本事、保持人生理想，为强国梦的保持引入青春年少动能。提升对青少年的劳动教育，让劳动之花在青少年心里绽开。

把劳动教育融进院校教育。提升新时期中小学劳动教育，院校是主战场，针对大中小学校而言要依照《意见》规定，进一步扛起责任，把加强劳动教育摆放在关键部位。针对大中小学校而言，要把劳动课开起來，加强对学生劳动工作能力的考评，正确引导学生在新鲜的劳动情景中提升劳动素质。例如，能够机构学生深层次公司、加工厂，正确引导她们在劳动一线提高劳动意识、认可劳动使用价值；能够机构学生学习培训劳动模范个人先进事迹，正确引导学生体会她们的身上主要表现出的敬业爱岗、争当一流，艰苦奋斗精神、敢于创新，及其不求名利、甘愿无私奉献的时期精神能量……坚信根据这种多种形式的教育方法，终将为青少年扣上“人生道路第一粒钮扣”，让劳动最无上光荣、劳动最高尚、劳动最杰出、劳动最漂亮的价值观入脑入心。

把劳动教育融进家中教育。有句话说得对：“家中是孩子的第一所院校，爸爸妈妈是孩子的第一任老师。”如今的父母对儿女期待一直过高，望子成才、严父慈母。她们对孩子今后的发展前景有十分高的规定。例如，让孩子当生物学家、当权威专家、当专家教授、当艺术大师这些，期待自身孩子做劳动者的父母屈指可数。劳动教育在家中教育中被压暗，通常非常容易造成 孩子劳动能力较差，乃至会让孩子产生投机取巧、忽视精力劳动等错误观点。针对父母而言，要让孩子意识到劳动是最宝贵的精神质量，在对孩子开展劳动教育的全过程中，要为孩子塑造多层面的学习榜样，这里边有生物学家、专家教授、科学家，还要有农户、清扫工、驾驶员等一般劳动者，让她们明白“要是肯劳动，三百六十行”的大道理，让孩子自小对劳动填满喜爱。

还记得有首歌曲里那样唱道：“大樱桃美味搭里栽，不下苦功夫花不动，幸福快乐不容易从从天而降，社会主义社会等不到。莫说我们的家乡苦，夜明宝石土中埋，要是汗液勤浇灌，幸福快乐的花朵满地开。”幸福快乐必须靠劳动造就，劳动教育必须院校、家中、社会发展一起使力。社会发展多方要根据规定，正确引导众多青少年树牢劳动最无上光荣、劳动最高尚、劳动最杰出、劳动最漂亮的意识，让劳动之花在青少年心里绽开！（王学明）