「战“疫”说理」抗疫时期如何培养孩子们的家国情怀

庚子年初，始料未及的新冠肺炎疫情弄乱了大家原本平淡的生活。疫情期内，医务人员、一线工作者奋斗在阵线，全国人民也都回应起來，家居防护，防止病毒的扩散。在全国人民的团结一致和勤奋下，人们挺过了最艰辛的時刻，看到了胜利的曙光。在这次严峻的战争中，人们的孩子们尽管年纪小，但也是抗“疫”的一员，做出了自身需有的奉献，另外也在战“疫”中获得了很多获得。

全员抗疫，孩子们积极开展卫生安全文化教育

在这个独特的阶段，讲的数最多的便是自我防护。不但是在电视上、互联网上带许多的人到科谱安全卫生专业知识，院校也根据线工作会、微信公众平台消息推送等方式，对孩子们开展卫生安全文化教育，并時刻关注着孩子们的身心健康情况。从七步洗手法、恰当佩戴口罩、如何正确应用消毒剂、优良的生活方式等各层面，对孩子们开展十分详尽的文化教育与解读。孩子们在学知识的另外也开展了实践活动，用心洗手消毒、用心消毒杀菌，在家里室内通风，外出佩戴口罩……并根据互联网主题班会等网上方式与老师和同学开展了沟通交流与共享。

孩子们不但自身学了环境卫生安全常识，另外也化身为宣传策划小能手。在疫情一开始的情况下，有的小孩的父母亲安全防护观念不强，外出不佩戴口罩。人们有一个小孩小艺轩，她就给祖父讲病毒感染的强大，让祖父一定佩戴口罩才可以出来。在小艺轩的坚持不懈下，一向执着的祖父也培养了每一次外出都佩戴口罩的习惯性。小孩还会继续不断嘱咐父亲驾车外出要当心、安全提示、留意安全防护。

卫生安全教育是一个全员的主题活动，社会发展、院校、家中的全方位参加，提升了全员的环境卫生防范意识，让环境卫生安全常识在孩子们的内心深深扎下根。孩子们针对环境卫生安全常识的学习培训，不仅对本次新冠肺炎疫情开展了合理防治，拥有这种安全常识做为巨盾，坚信孩子们在应对其他的各种各样传染病，也可以开展合理的自我防护，维护本身的生命安全性。

搞好生命文化教育，让孩子们珍惜拥有生命，重视强健体魄

珍惜拥有生命。在抗击疫情最焦虑不安的两月中，人们根据电视机和互联网，看到了疫情的不容乐观，很多生命由于疫情远去，作战在一线的医护人员和各个领域的一线工作者们为抗击疫情过度劳累，有些人感染了病症，乃至也有很多人因而放弃……很多感人的事迹让孩子们落泪，孩子们感受到生命的宝贵，明白了要爱惜生命、保护自己，它是对孩子们最好是的生命文化教育。

重视身心健康，增强体质。爱惜生命，最重要的便是要有着身心健康。亲身经历此次疫情孩子们懂了，只能有着健康的体魄，才可以有高些的免疫能力来抵御病症，才可以在疫情完毕后去上学、去相拥当然，去体会生命的幸福。在家居防护的全过程中，孩子们不仅是念书学习培训，也维持着健康的饮食和作息时间，身体锻炼都没有落下来。孩子们在老师和父母的正确引导下，制订了科学规范的平时作息时间表，院校也根据网络课程的方法领着孩子们开展房间内锻炼身体，许多班集体举办了“家居在网上亲子运动会”，并线上内以视頻、相片、文本等方法开展了共享。此外，孩子们也在老师们的激励下维持着优良的眼睛疲劳习惯性，在家里做眼保健操，保护眼睛的身心健康。

宅在家中，不等于什么都不可以做。孩子们在这个较长暑假里，并沒有松懈下自身的人体和精神实质，只是维持着锻练，坚信直到疫情完毕，返回校园内，孩子们仍然活力四射、有着着健康的体魄。

体会国家的能量，搭建爱国精神

体会国家的能量。在此次抗疫中，大家都看到了国家强劲的能量。在非常短的時间内，国家鼓励全社会发展的能量执行合理的抗疫措施，全员在家里防护，十天完工雷神山医院，一省包一市……人们的国家，一方有难、八方支援，坚信这种孩子们都根据时政要闻和爸爸妈妈、教师的叙述开展了掌握。更是由于人们有着强劲的国家，才可以以全世界最短的时间挺过疫情的逆境求生；更是由于全国人民团结一心，共克时艰，才可以让国家的对策合理地推行。所有人都从此次艰辛的战争中体会来到作为我们中国人的自豪与引以为豪，我的孩子都不列外，这也是对孩子们简单的幸福国文化教育。

亲自参加抗疫。孩子们根据一些自身有意义的事的事儿，为抗击疫情作着奉献。除开主动在家里防护、搞好安全防护以外，孩子们还大力支持抗疫著作的征选。美术绘画、手抄报内容、诗朗诵、歌唱、舞蹈……孩子们以各式各样的方式，用自身的专长写作为抗击疫情给油的著作，给一线工作者们鼓舞士气。一些孩子们还亲自动手，将疫情期内的各种各样数据分析表绘图变成数据图表，并具体分析，为抗击疫情给油。也有一些小孩，捐献了自身的零花钱、春节红包，为医务人员选购防护用具，为身旁的社会工作者们送来溫暖。坚信孩子们根据亲自参加网上抗疫主题活动，可能明白敬畏之心生命、感恩生活，学好成才，也在心里塑造起了爱国精神。

今年4月3日清明时节，为表述全国性各族群众对抗击新冠肺炎疫情抗争放弃英烈和去世同胞们的真切悼念，人们的国家在这一天举办了全国的悼念主题活动。全部国旗降半旗，防空警报试鸣拉响，各种车子警笛，在这里传遍长空的哀嚎声中，大家默然无音，停留肃立，为在本次疫情中远去的生命默哀三分钟，向放弃的英雄人物们献给。在那样的庄重神圣的氛围中，中国人莫不心里哀痛，坚信人们的孩子们心里也遭受了深深地的震撼人心。孩子们真实经历了这次能够永载史册的抗击疫情的作战，针对热爱祖国的了解会更为深层次。

树立榜样，孩子们志向为社会发展做出贡献

身边的榜样。此次抗击疫情不断涌现了一批冲在前鋒、领着大家战胜困难的英雄人物。84岁的钟南山院士祖父，主动请缨参加危重症和急危重症病人救护的李兰娟院士……及其抗疫在一线的大夫和青年志愿者这些，她们视死如归，放弃了与亲人一起欢度新春的時间，离开自身的家中、家人，冲在一线，用自身的能量为我国抗击疫情做出了重特大的奉献。这种英雄人物们都为小孩塑造了优良的楷模，让小孩懂了，自身如今家居安全地衣食住行，是由于有这种人到好好的活着。身边的榜样是强劲的，她们让孩子们懂了义务、无私奉献、公民意识等各种各样美好的品质，在孩子们心里种下幸福的種子。

钟南山院士祖父在给全国性青少年的复信中写到：“大家是将来的继任者，期待大家努力学习，投身中华民族的基本建设，不畏艰苦、英勇向前！”孩子们感受到钟南山院士祖父在信中对自身的期待，也陆续志向，要做一个像钟南山院士祖父一样，报效祖国、回馈社会的人。

孩子们做为社会主义社会的建筑者和继任者，在未来的二三十年，在保持社会主义社会智能化，完工繁荣富强、民主化、文明行为、和睦、漂亮的社会主义社会国家的环节，她们是社会发展的砥柱中流。孩子们在小小年纪经历了此次疫情，爱国精神会厚植于心，有着着对中华民族深深地的喜爱和宏大的理想，坚信她们在未来会变成出色的人民榜样、社会发展栋梁之材。