“福志”“福志”靠名师。

近日，在深度贫苦的“三区三州”之一的怒江州福贡县，教育手下派到这里进行教育帮扶支教的8位专家型支教教师每人获推5名徒弟，师徒商定以3年为期，培养40名“徒弟”为本地传授教化科研主干，晋升本地教研软实力，助力教师专业成长。8位专家型支教教师当然只在县城中小学支教一年，但其徒弟却普及县城和乡镇初冰结师技能高中、乡镇中央完全小学、村小甚至幼儿园。颠末历程教育帮扶，这些“名师